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Inovação Pedagógica e Educação 4.0

Eduardo Cezari (Doutor em Educação em Ciências e Matemática. Professor do curso de Pedagogia e do Programa de Pós-graduação Profissional em Educação da UFT. Atualmente é Pró-reitor de Graduação e desenvolve estudos e pesquisas voltadas à integração curricular em cursos de graduação.)
Essa atividade tem como objetivo apresentar como a UFT vem se preparando para o desafio de desenvolver as ações previstas no novo Plano de Desenvolvimento Institucional 2021-2025 à luz da Educação 4.0, da inovação pedagógica, da reestruturação dos currículos dos cursos de graduação aproximando cada vez mais a formação profissional com as transformações, cada vez mais rápidas, do mundo do trabalho.

Inteligência Artificial e seus impactos na área da saúde

Fábio Pegoraro (Dr. Fábio Pegoraro: graduou-se em Administração de Empresas pela Universidade de Gurupi (UNIRG) em 2004, onde é professor desde 2004. Pós-graduado (lato sensu) em Administração de Empresas pela Fundação Getúlio Vargas (FGV) em 2004. Ele concluiu o mestrado em Engenharia Industrial e de Sistemas pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUCGO) em 2012, onde na oportunidade estudou a aplicação da Simulação de Eventos Discretos (DES) em um Pronto Atendimento (ED) para diminuir a espera tempo para cuidado)
Realizar uma abordagem geral de como a Inteligência Artificial (IA) pode influenciar positivamente no processo decisório na área da saúde. Demonstrar de forma geral um agrupamento de várias tecnologias que envolvem soluções de IA, tais como: Machine Learning, Redes Neurais Artificiais, Data Mining, Process Mining, etc. Destaca-se que a IA tende a crescer de forma muito rápida na área da saúde, principalmente por apresentar resultados satisfatórios na descoberta de conhecimento para prevenção de doenças, restauração da saúde, etc, contribuindo de forma positiva com a vida.

Estudo dos parâmetros cardíacos e níveis glicêmicos de ratos diabéticos tratados com extrato da campomanesia pubescens

Robson Olivoto (Graduado em Educação Física; Graduando em Nutrição; Mestre e Doutor em Biologia Celular e Molecular - área de concentração em fisiologia. Docente da UnirG desde 2020; 20 anos de experiência no ensino superior.)
Buscamos criar um extrato de planta, para controlar a diabetes, de custo mais baixo, de fácil acesso à população e de fácil uso.

Formas de financiamento para o Jornalismo

Marina Bitar (Pesquisadora, professora e jornalista. É mestra em Comunicação e Sociedade pela Universidade Federal do Tocantins (UFT) e bacharel em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, pela mesma instituição. Tem experiência profissional em Assessoria de Imprensa, social media e como jornalista freelancer. Atualmente é professora substituta no curso de Jornalismo da UnirG, tendo experiência anterior como professora convidada e professora substituta do curso de Jornalismo da UFT. Como pesquisadora, seus est)
Serão abordados as possibilidades de formas de financiamento e modelos de negócios para o jornalismo, a partir de exemplos de iniciativas jornalísticas nativas digitais.

Faz sentido falar em colonialismo hoje?

Maurício Hashizume (Doutor em Sociologia, pesquisa questões relacionadas ao colonialismo e às lutas sociais descoloniais em contexto latino-americano desde 2008. Tem experiência de décadas também como jornalista, com leque de trabalhos principalmente nas áreas socioambiental e trabalhista.)
Costuma-se associar o colonialismo apenas a seu período inicial histórico, principalmente a partir dos séculos XV e XVI. Apresento argumentos, em consonância com ampla produção nacional, continental e internacional sobre o tema, que ordens e relações hierárquicas com traços coloniais - com destaque para o racismo, fenômeno que tem alcançado visibilidade destacada na sociedade - seguem bastante presentes, em conexão com o desenvolvimento do próprio sistema capitalista global.
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